PROYECTO ARTESANAL VS PROYECTO INDUSTRIAL

Reforzamiento de Word: Proceso Artesanal VS. Proceso Industrial

http://es.slideshare.net/ArelyFragoso/proceso-artesanal-67892046

Piedras pintadas

Construcción de un electriman

Materiales:

• 1 tornillo de media pulgada por 1 1/2 pulgada de longitud, con cabeza plana y tuerca. 
• Una bobina de alambre magneto.
• Objetos de hierro.
• Batería (fuente de alimentación).
• Navaja.

Construcción:

• Enrolla el cable alrededor del tornillo (aproximadamente 50 vueltas) y sujeta los dos extremos con la cabeza del tornillo y la tuerca para que no se desenrollen.
• Raspa con la navaja los extremos del alambre magneto, para eliminar el esmalte dorado.
• Conecta los dos extremos sin aislante a la batería. Acerca los clips y veras como son atraídos hacia el electroiman.

Influenza: Pandemia de gripa

Objetivo: Reconocer como la ciencia y la tecnología influyen en beneficio del hombre.

Con base en el vídeo realiza una paráfrasis e ilustrala.

La influenza se esta expandiendo y mata a muchos millones de personas. Los científicos han tratado de detener y entender a este virus. 

Este microbio siempre esta delante de los científicos y esta en una constante mutación.

Muchas aves de corral comenzaron a morir de repente. Se creía que la gripe aviar era una enfermedad que solo mataba aves y no le tomaban importancia.

Un día llego un niño de 3 años con una gripa de un tipo que nadie conocía, hicieron pruebas pero ninguna coincidía.

Los virologos buscaban el virus que lo había matado.

Nunca se había visto que la gripe aviar se transmitiera a los humanos. El virus era el H5N1.

Después de la muerte del niño muchas mas personas en Hong Kong comenzaron a enfermar. Por esto se decidió matar a todas las aves de corral de Hong Kong.

Pero a pesar de esto después surgió un nuevo caso de influenza y se descubrió que era por el excremento de las aves salvajes. 

Después se descubrió que también le daba a mamíferos y se pasaba de un mamífero a otro (tigres). 

En 2004 una niña que había estado con aves de corral murió y después enfermo su mamá y su tía, así fue como descubrieron que también se contagiaba de humano a humano. 

Un avión estuvo infectado y una niña murió, después de esto se hizo una pandemia y ya no hubo transporte publico ni escuela después de un mes ya no había medicinas, ni espacio en los hospitales para tratar a mas enfermos. 

Su ultima mutación fue en Holanda con aves de corral (H7N7).

Las Vacunas, Una Mejora Social

Edward Jenner fue un biólogo, clérigo y medico nacido en Berkeley, el 17 de mayo de 1749. Logro abatir la Viruela que era una enfermedad que mataba a mucha gente y que se contagiaba y cada vez mataba a mas y mas personas.

El le inyecto de la Viruela vacuna a un niño sano, y al 7° y 9° día el niño comenzó a sentirse mal y a tener fiebre pero ya no se contagio de Viruela, para asegurarse de eso el tomo de la Viruela de una mujer y le inyecto al niño y esta vez ya no tuvo ningún malestar, así fue como acabo con la Viruela. Aunque sus métodos hoy en día no serian aceptables, gracias a ellos hoy ya no existe esta enfermedad.

Revisa la Cartilla Nacional de Salud humana y responde 

• ¿Aparece en el esquema basico una vacuna contra la enfermedad que ataco Jenner?

     no 

• ¿A que piensas que se debe?

     A que Jenner ataco a la enfermedad y ya no existe

El origen de la industria editorial

Elabora un escrito basado en el texto en el que expliques, con tus propias palabras, como influyo el invento de la imprenta en el desarrollo de la humanidad.

Antes de que existiera la imprenta los libros se escribían a mano y era muy difícil y tardado. Los que tenían libros solo eran los mas ricos.

Después se hicieron los tipos de madera tallada, estos tallaban en madera el relieve o la forma de la letra o el símbolo, a pesar de que fue un gran avance los bloques duraban muy poco. En 1454 Butenberg los mejoro, los hizo de metal y removibles para que se pudieran volver a usar, esto se llamo imprenta. En cada hoja cabían 42 lineas pero se ponían una por una. El primer libro que se izo fue la biblia y se tuvo que imprimir hoja por hoja 300 veces. Se cree que nuestro país fue el primero en América que tuvo la imprenta.

El tiempo, el espacio y la instrumentación

• ¿Cual fue el primer instrumento creado por los humanos y que características tenia?

hacha de mano, se sacaba filo chocando las piedras una con otra 

• ¿A cuantos años en el pasado se remotan los primeros datos en el uso de ese instrumento?

hace un millón de años

• ¿Por cual hominido fueron elaborados los instrumentos de hueso?

cromagñon 

• ¿Hace aproximadamente cuantos años fueron elaborados?

15000 años

• ¿Cual es el significado de la palabra Mesopotamia?

entre dos ríos 

• Señala en el mapa el sitio donde se establecieron los primeros grupos sedentarios y escribe las razones por las que lo hicieron allí.

Por que gracias a los ríos y al lugar ahí podían cultivar y criar animales 

La vida sedentaria trajo como consecuencia necesidades que anteriormente no se tenían.

• La agricultura modifico las costumbres de los grupos humanos que antes eran nómadas. Argumenta de que manera.

cuando se establecieron hicieron sociedades con la agricultura lo que los convirtió en sedentarios 

El hombre como animal instrumentista 

Lo que hemos leído nos habla de como fue el pasado de las herramientas, del ser humano y su forma de aprovechar todos los recursos que tiene a su alrededor. 

También que Mesopotamia fue la primer civilización sedentaria que aprovecho al 100% los ríos Eufrates y Tigris. Debido a la agricultura pasaron de ser nómadas a sedentarios.

Así mismo nos menciona una de las etapas de la historia: Era de piedra. era de cobre, y era de piedra, etc.

También nos habla de como hay algunos animales que desarrollaron instintos para saber cuando migrar o cuando moverse en distintas estaciones del año.

También nos habla de algunos sistemas de medida que usaron como el pie o el espacio entre el codo y el dedo medio.

Ejercicio 2 de mecanografía

Mecanografía

Planas de Mecanografía

Diferencia entre ciencia y tecnología

Tecnología: disciplina que estudia la técnica y sus características, su desarrollo y su evolución.

Ciencia: conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el análisis 

Anota si es tecnología o ciencia en el encabezado de cada lista según corresponde

C_Busca la verdad a partir de los métodos científicos 

C_Genera conocimientos a partir de la observación del razonamiento

C_Emplea el método científico para generar nuevos conocimientos 

T_Resuelve problemas prácticos utilizando conocimientos científicos para construir objetos y procesos técnicos 

T_Esta construida por diferentes técnicas y procedimientos

T_Emplea  técnica como una herramienta

¿Dónde interviene la tecnología?

T-Diseñar un nuevo tipo de sombrero 

 - Tomar un vaso de leche 

T-Ver una película en vídeo 

 -Observar el crecimiento de una semilla 

T-Instalar un equipo de sonido 

Anota si es un producto tecnológico o científico 

T-Teléfono celular 

C-Reconocimiento del ADN humano

C-Teoría celular 

T-Telescopio 

¿Qué conocimientos de ciencia y tecnología se utilizan en tu laboratorio tecnológico?

Proyecto técnico 

Técnica: escritura al tacto (mecanografía), escritura tan rápido como se pueda (taquigrafía)

Español

Matemáticas

Biología

Física 

Química 

Historia 

Artes 

Mecánica

Diseño gráfico 

Informática 

Historieta de Nikola Telsa

Biografia de Nikola Telsa

Biografia de Thomas Edison

Biografia de Albert Einstein

Frases de Albert Einstein  (Audio) 

Thomas Alva Edison

Fecha de nacimiento: 11 de febrero de 1847

Fecha de muerte: 18 de octubre de 1931

Lugar de nacimiento: Madrid (Ohio)

Estudios realizados: efecto termoeléctrico (efecto Edison), la imagen, la electricidad y el sonido.

Premios y distinciones: en 1878 lo nombraron caballero de la legión de honor francesa, medalla Albert y medalla de oro.

Thomas Alva Edison sigue siendo un inventor muy importante ya que el creo casi todo lo que ahora usamos, la mayoría de la tecnología fue posible gracias a sus investigaciones. Algunos llaman a nuestra era "La era Edison". El hizo mas de 120 inventos que a la actualidad los seguimos usando solo que ahora son mas prácticos.

Albert Einstein  

Fecha de nacimiento: 14 de marzo de 1879

Fecha de muerte: 18 de abril de 1955

Lugar de nacimiento: Ulm imperio aleman 

Estudios realizados: estudio matematicas y fisica efecto fotoelectrico, movimiento browniano, teoria de la relatividad y equivalencia masa-energia.

Premios y distinciones: premio nobel de fisica del año 1921, mayor cientifico del siglo XX, medalla copley 1925, medalla franklin 1935, etc.

Albert Einstein fue un científico muy importante ya que igual que Edison, gracias a sus investigaciones ahora sabemos la explicación o el por que de varios sucesos que pasan a nuestro alrededor y podemos hacer mas investigaciones y plantear nuevas teorías sobre otros sucesos. 

Bloque I

Tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento

Se abordara el análisis y la intervención en diversos procesos técnicos de acuerdo con las necesidades sociales que puedan cubrirse desde un campo determinado.

La actual relación entre tecnología y ciencia; donde los estudiantes reconozcan que el conocimiento tecnológico esta orientado a la satisfacción de necesidades e intereses.

Por ello se facilitara revisar las técnicas que posibilitan los avances en las ciencias.

Propósitos 

1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnológico  el científico así como sus fines.
2. Describir la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias tanto naturales como sociales
3. Distinguir la forma en que los conocimientos científicos se resinifican en la operación de sistemas técnicos

Aprendizajes esperados 

• Comparar las finalidades de la ciencia y la tecnología para establecer prioridades y diferencias. 
• Describen la forma en que los conocimientos técnicos, se resinifican en el desarrollo de proyectos.
• Utilizan cocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos así como mejorar procesos y productos.

Estilos de aprendizaje

Tecnología II: con énfasis en ofimática

 

Objetivo: 

Recopilas las actividades realizadas a lo largo del ciclo escolar.

 

Meta: 

Mostrar los trabajos realizados y compartir entre compañeros y profesora.

Introducción:

 En el segundo grado estudiaremos los procesos técnicos y la intervención en ellos como una aproximación a los conocimientos técnicos de diversos procesos productivos.

 Mediante diversas intervenciones técnicas se identifiquen relaciones entre conocimiento técnico y el conocimiento de ciencias naturales y sociales, comprendiendo su importancia y resignificación en los procesos de cambio técnico.

Se pretende adoptar medidas preventivas por medio de una evaluación técnica que permita considerar los posibles resultados no deseados de la naturaleza y sus efectos en la satisfacción humana.

Con el desarrollo del proyecto de producción industrial se pretende profundizar en el siguiente y aplicación de la ofimática en la elaboración de productos.